Podczas pierwszej edycji Światowego Szczytu Tolerancji w Zjednoczonych Emiratach Arabskich drugiego dnia odbył się równoległy cykl warsztatów, które uhonorowały wartości ojca założyciela kraju, Jego Wysokość, zmarłego szejka Zayeda bin Sultana Al Nahyana. WTS 2018 odbyło się w dniach 15-16 listopada 2018 r. W hotelu Armani w Dubaju w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji UNESCO.
Prawie tysiąc uczestników z różnych krajów dołączyło do pierwszego w historii ZEA WTS 2018. Dzień pierwszy rozpoczął się oficjalnym otwarciem szczytu przez Ministra Tolerancji ZEA i Przewodniczącego Rady Powierniczej Międzynarodowego Instytutu Tolerancji, HE. Sheikh Nahayan Mabarak Al Nahyan. Szejk Mohammed bin Rashid Al Maktoum, wiceprezydent i premier ZEA oraz władca Dubaju, wziął udział w ceremonii otwarcia, podczas której w serii filmów pokazano perspektywę Zjednoczonych Emiratów Arabskich na tolerancyjny świat. We wspomnianych filmach znalazły się same fundamenty ZEA, które oznaczają jedność i współczucie prowadzone i wpajane przez ojca założyciela tego kraju.
W swoim przemówieniu minister powiedział: „Szejk Zajed był wzorem do naśladowania, jeśli chodzi o sprawiedliwość, współczucie, znajomość drugiego i odwagę w wykonywaniu swoich obowiązków. Jesteśmy szczęśliwi, że zaangażowanie naszego kraju w przestrzeganie tych wartości i zasad było kontynuowane pod przewodnictwem Jego Wysokości Prezydenta Szejka Khalify bin Zayeda Al Nahayana, którego mocno wspiera Jego Wysokość Szejk Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Wiceprezydent, Premier i Władca Dubaju i Jego Wysokość Szejk Mohammed bin Zayed Al Nahayan, następca tronu Abu Zabi i zastępca dowódcy sił zbrojnych, a także wszyscy inni przywódcy Zjednoczonych Emiratów Arabskich. ”
Podczas drugiego dnia WTS 2018 odbyły się trzy tematy na jeden warsztat. Tolerancja Majlis-Room A rozpoczął się tematem Tolerancja przez sztuki estetyczne, prowadzonym przez dr Noura S. Al Mazrouei, adiunkt w Emirates Diplomatic Academy (ZEA). Podczas warsztatów omówiono cztery wymiary muzyki, które można wykorzystać do przekazania przesłania o pokoju i tolerancji między narodami.
Następnie odbyły się warsztaty pt. „Młodzież dzisiejsza, przywódcy jutra”, które poprowadził ks. Dr Malek Yamani, dyrektor generalny YAMCONI. Dr Yamani wyjaśnił, w jaki sposób inwestowanie w ludzi, zwłaszcza w młodzież, i wiara w ich możliwości może zbudować tętniące życiem społeczeństwo.
Abdulla Mahmood Al Zarooni, Szef Sekcji Regulacji Statusu Osobistego, sądy w Dubaju, poprowadził warsztaty na temat Tolerancyjny kraj, szczęśliwe społeczeństwo. Wspomniany warsztat dotknął istoty prawdziwej tolerancji jako klucza do prawdziwego szczęścia i jako mocnego fundamentu cywilizacji.
Tolerancja Majlis-Room B rozpoczęła się od Zayed Values pod kierownictwem dr Omara Habtoora Aldarei, dyrektora wykonawczego ds. Islamskich, General Authority for Islamic Affairs and Endowments (ZEA) oraz Ahmeda Ibrahima Ahmeda Mohameda, członka Emirates Association for Human Rights (ZEA) . Wspólnie podzielali wartości tolerancji wpojone przez ojca założyciela ZEA, nieżyjącego już J.H. Szejka Zayeda bin Sultana Al Nahyana. Przedstawiono wizję zmarłego władcy narodu zbudowanego na jedności, aby lepiej zrozumieć podstawy tolerancji w oczach jego potomków i mieszkańców Zjednoczonych Emiratów Arabskich.
Następnie odbyły się warsztaty nt. Upodmiotowienia kobiet i równości płci. JE Thoraya Ahmed Obaid, członek zarządu, Centrum Rozwoju Strategicznego, Ministerstwo Gospodarki i Planowania (KSA) oraz JE Hoda Al-Helaissi, Członek Rady Shura Arabii Saudyjskiej i były wiceprzewodniczący King Saud University ( KSA). Dwie liderki dyskutowały na temat promowania roli kobiet w różnych dziedzinach ekonomicznych i społecznych. Warsztaty wyjaśniały również równe prawa kobiet, zgodnie z ich zwyczajami i tradycjami.
Warsztaty Promowanie tolerancji w edukacji poprowadzili dr Shebi Badran, dziekan Wydziału Edukacji Uniwersytetu Aleksandryjskiego (Egipt) oraz dr Khaled Salah Hanafi Mahmoud, adiunkt pedagogiki Uniwersytetu Aleksandryjskiego (Egipt). Obaj akademicy podzielili się swoimi przemyśleniami na temat promowania wartości obywatelskich i tolerancji w edukacji oraz roli arabskich uniwersytetów w promowaniu kultury tolerancji wśród swoich studentów.
Pierwszego dnia odbył się szczyt poświęcony sposobom promowania i rozpowszechniania kultury tolerancji, dialogu, pokojowego współistnienia i dobrobytu w różnorodności w różnych aspektach życia społecznego. Debata Liderów Tolerancji omawiała rolę światowych liderów w promowaniu tolerancji w celu osiągnięcia szczęśliwego i tolerancyjnego społeczeństwa.
Rola rządów w zachęcaniu do tolerancji poprzez pokojowe współistnienie i różnorodność podzielała rolę rządów w inicjowaniu programów edukacyjnych i programów nauczania zgodnych z wartościami tolerancji. Panel zgodził się, że edukacja leczy nietolerancję i że nowi przywódcy muszą koniecznie chronić przyszłość tolerancyjnego świata.
W temacie Wspólne wysiłki międzynarodowych i lokalnych stowarzyszeń w celu promowania harmonii i zajęcia się kwestiami nietolerancji, fanatyzmu i dyskryminacji podkreślono potrzebę ustanowienia Międzynarodowej Konwencji o Tolerancji i stworzenia strategii tolerancji w celu podtrzymania obecnych wysiłków. Omówiono również znaczenie równości, kładąc nacisk na równość szans niezależnie od rasy, standardu społecznego i przekonań religijnych.
Ogólny konsensus w sprawie siły mediów w promowaniu tolerancji został wysłuchany podczas panelu dyskusyjnego „Sesja medialna: Poprawa pozytywnego przekazu na temat tolerancji i różnorodności”. Panel był tego samego zdania, że media mogą być wykorzystywane do szerzenia mowy nienawiści, ale można je również pozytywnie wykorzystywać do łagodzenia napięć społecznych, a zamiast tego do promowania równości, tolerancji i szacunku.
Dyskusja na temat tworzenia kultury organizacyjnej promującej tolerancję, promowania pokoju i osiągania celów organizacyjnych wyciągnęła znaczenie orientacji kulturowej i wykorzystania technologii w celu zbliżenia ludzi pomimo różnic w kolorze, kulturze i religii. Omówiono również znaczenie posiadania przez firmy zestawu wartości oraz poziomu gotowości do akceptowania i szanowania osób o determinacji i specjalnych potrzebach w miejscu pracy.
Ostatnia dyskusja panelowa dotyczyła odpowiedzialności instytucji edukacyjnych w kształtowaniu cech tolerancji u współczesnej młodzieży. Jedną z głównych poruszonych kwestii była odpowiedzialność instytucji edukacyjnej za reagowanie na etyczne wyzwania młodzieży. Dyskutowano również o roli kobiet, a zwłaszcza o ich matczynym wpływie na uczenie dzieci, jak ważne jest praktykowanie tolerancji w różnorodności i szacunku dla innych.
WTS 2018 zakończyło się Deklaracją ze Szczytu zapewniającą globalną współpracę w promowaniu tolerancji i pokojowego współistnienia na wszystkich poziomach społeczeństwa. Szczyt był inicjatywą Międzynarodowego Instytutu Tolerancji, będącego częścią Globalnych Inicjatyw Mohammeda bin Rashida Al Maktouma.
